ВІДДАЛЕНИЙ ЛАБОРАТОРНИЙ СТЕНД ДЛЯ НАВЧАННЯ СИСТЕМАМ ІНТЕРНЕТУ РЕЧЕЙ

DOI: 10.31673/2412-4338.2025.048906

Анотація

Інтернет речей належить до базових технологій трансформації цифрового суспільства 5.0 та формує інфраструктуру для розумних міст, промислових комплексів, транспорту, енергетики та освітніх платформ. Зростання кількості мережевих сенсорів, мікроконтролерних систем та хмарних сервісів потребує підготовки ІТ-фахівців, які не лише володіють теорією, а й здатні проєктувати, конфігурувати та віддалено керувати пристроями IoT. У статті представлено розроблений віддалений лабораторний стенд навчального призначення на базі одноплатного комп’ютера Banana Pi M3, створений для індивідуального та командного вивчення принципів побудови систем Інтернету речей. Архітектура стенда поєднує функції сервера, контролера та навчального середовища, забезпечуючи багатокористувацький доступ до реального обладнання через OpenSSH і можливість спостереження за виконанням експериментів за допомогою веб-камери у режимі реального часу. Використання операційної системи Raspbian гарантує підтримку мережевих протоколів, периферійних інтерфейсів і стабільну роботу при одночасних підключеннях. Підключення утиліти mjpg-streamer забезпечує організацію відеопотоку, що дозволяє студентам контролювати стан сенсорів та актуаторів під час виконання лабораторних завдань. Показано тестову програму взаємодії з GPIO-портами, яка демонструє можливість дистанційного керування фізичними пристроями без необхідності перебування у лабораторії. Запропонований стенд може бути масштабований під інші SBC-платформи — Raspberry Pi, Orange Pi або Odroid — та використаний для проведення лабораторних, практичних і командних проєктних робіт, спрямованих на формування цифрових компетентностей у галузі IoT.

Ключові слова: віддалений лабораторний стенд, одноплатний комп’ютер Banana Pi, Raspbian, Інтернет речей, командна робота.